經(jīng)過近半年的籌備,“古彭尋蹤”徐博文化使者進校園學期系列課程即將在徐州市大馬路小學開課了。
2018年10月,徐州博物館與大馬路小學共建傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗基地,并依據(jù)學生的興趣點以及徐州博物館的館藏,設計了“行走徐州之博物館奇幻日”研學活動,活動以“校園課程+研學伙伴+專題學習”的新形式,使同學們獲得了非常良好的博物館學習體驗。
這次成功的合作讓小學生們在近距離與文物對話的過程中收獲頗豐,也讓學校和博物館發(fā)現(xiàn)了館校合作的新視角,即在分析學生探究需求以及知識儲備的基礎上,將博物館資源進行適度調(diào)整,轉(zhuǎn)化成適宜學生學習的課程資源,從而實現(xiàn)理想的課程資源向?qū)W生體驗課程的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化。
本學期經(jīng)過館校雙方的反復研討,最終確立了以徐州歷史文化為主線,具有縱向聯(lián)系的15個專題的課程內(nèi)容,重點講述徐州歷史和漢文化遺存,兼顧考古、文保、博物館學等內(nèi)容。博物館專家將每周一次走進大馬路小學,面向全體學生講述文物的故事,并設計系列體驗活動拓寬學生探究、實踐的空間。相信借助博物館專家的專業(yè)力量,學生一定可以感受到具有民族性、文化性、綜合性、系統(tǒng)性的博物館課程的魅力,在心中生發(fā)出對傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。