為積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策,讓課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容更加豐富多彩,真正把立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處,2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),徐師一附小與徐州博物館深化教育合作,將學(xué)校教育需求與博物館資源有效銜接,開(kāi)發(fā)了“博物館小小講解員”課后延時(shí)服務(wù)特色課程。孩子們爭(zhēng)當(dāng)小小講解員,不僅更好地展示自我,增強(qiáng)自信心和責(zé)任感,還通過(guò)學(xué)習(xí)中華歷史、中華文化,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)。
2月底,徐師附小通過(guò)公眾號(hào)發(fā)布了第一屆“博物館小小講解員”招募令,學(xué)生踴躍報(bào)名參加。
“博物館小小講解員”的培訓(xùn)課程主要圍繞徐州博物館展廳知識(shí)、發(fā)聲方法、語(yǔ)言表達(dá)、講解禮儀、講解員基本素質(zhì)和講解技巧等方面展開(kāi)。學(xué)生們的授課老師由館內(nèi)社會(huì)服務(wù)部主任和經(jīng)驗(yàn)豐富的講解員擔(dān)任,在培訓(xùn)期內(nèi)對(duì)所有的學(xué)員進(jìn)行分段式訓(xùn)練與考核,使孩子們能夠更好、更深入地學(xué)習(xí)講解技巧,掌握歷史知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立講解的能力。
放學(xué)后,34名學(xué)生在老師帶領(lǐng)下走進(jìn)徐州博物館,開(kāi)始了第一期課程培訓(xùn)。學(xué)生們先實(shí)地游覽了徐州博物館的六個(gè)展廳,一幅幅泛黃的照片,一件件珍貴的文物,一段段穿越古今的文字,生動(dòng)再現(xiàn)了徐州這座古城厚重的歷史。
隨后,學(xué)生們進(jìn)入課堂,經(jīng)過(guò)PPT展示、視頻播放展示、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)體驗(yàn)等方式,結(jié)合徐州博物館相關(guān)研學(xué)材料包輔助進(jìn)行授課,內(nèi)容豐富、妙趣橫生,深受孩子們的喜愛(ài)。
“作為‘小小講解員’,我們要讓更多的人了解漢文化,知道徐州歷史。”“我們不僅要做徐師附小的童雅少年,還要做中華文化的弘揚(yáng)者、踐行者、傳承者,讓更多的游客認(rèn)識(shí)我們彭城的燦爛文化!”徐師一附小“博物館小小講解員”呂承澤、房珂誼說(shuō)。
徐師一附小副校長(zhǎng)林麗說(shuō):“開(kāi)展‘博物館小小講解員’特色延時(shí)服務(wù)的目的,就是要讓學(xué)生更多地了解徐州歷史,讓學(xué)生在課后延時(shí)中多一些選擇,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。”
隨后的兩周,徐州博物館工作人員走進(jìn)校園,為小講解員們進(jìn)行了文明禮儀、講解藝術(shù)、徐州地方歷史文化方面的培訓(xùn)和考核工作。,經(jīng)過(guò)初期選拔,一批優(yōu)秀的小小講解員脫穎而出。
5月,紅領(lǐng)巾小小講解員分組走進(jìn)徐州博物館,開(kāi)啟歷史文物的講解,雖然只是講解一件文物,但是同學(xué)們也向觀眾細(xì)致講述,稚氣的語(yǔ)言讓不少觀眾駐足聆聽(tīng)。
“博物館小小講解員”系列活動(dòng),讓文物“活”起來(lái),促進(jìn)少年兒童對(duì)中華文化的深入理解,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化正能量惠及更多學(xué)生,傳遞給更多的觀眾!
(撰稿:孫佳音、杜益華 審稿:黃豫民 發(fā)布:杜斌)