為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升學生人文品質(zhì)及涵養(yǎng),豐富學生“雙減”之下的課余生活,11月18日下午,徐州博物館志愿者郝心耀老師走進徐州市解放路小學,為同學們帶來一場不一樣的延時課。
在解放路小學的六樓報告廳,坐滿了四年級延時班的孩子,他們個個豎起耳朵,目不轉(zhuǎn)睛地認真聽,時不時還有他們提問的聲音。
老師從中國大運河的修建歷史入手,講解中國大運河的歷史變遷和組成部分,特別是大運河流經(jīng)徐州的歷史史實。
講述過程中,用“汴泗交匯”的故事講授徐州水運的歷史,用“五省通衢”的故事講解京杭大運河給徐州帶來的交通繁榮。
膾炙人口的古詩詞作為串聯(lián),并運用世界上人工運河的數(shù)據(jù)比較加深同學們的直觀感受,同學們被老師精彩的內(nèi)容深深吸引。
最后,老師又講解了秦梁洪、呂梁洪、徐州洪三個徐州運河上的特殊地點,以及徐州三洪背后的歷史典故。讓學生們更深入地了解自己的故鄉(xiāng)——徐州。同學們感慨自己的家鄉(xiāng)還有如此珍貴的遺產(chǎn)!
解放路小學的學子們用這種方式了解大運河的文化,即便足不出戶也能感受大運河的悠久歷史,對同學們來說既是歷史知識的普及,又是地理知識的增益,更是愛國主義思想和精神的最好培養(yǎng)方式。