【社會(huì)責(zé)任】徐州博物館行走的思政課和大運(yùn)河文化進(jìn)校園——走進(jìn)新沂市窯灣中學(xué)

5月19日徐州博物館社會(huì)教育人員和工程學(xué)院郝心耀師生組成的徐州博物館志愿者團(tuán)隊(duì)一行十余人，走進(jìn)新沂市窯灣中學(xué)，進(jìn)行了“行走的思政課和大運(yùn)河文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。

徐州博物館工作人員陳釗老師代表館方向?qū)W校贈(zèng)送了由南京博物院主編的圖書(shū)《大運(yùn)河的故事》，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。

贈(zèng)書(shū)儀式后，校方向杜益華、郝心耀、陳釗、張浩林等老師頒發(fā)了校外輔導(dǎo)員證書(shū)。

隨后徐州博物館志愿者郝心耀老師開(kāi)始了以淮海戰(zhàn)役之窯灣戰(zhàn)斗為主要內(nèi)容的“行走的思政課”，講述了“十人橋”的故事，把家鄉(xiāng)史、黨史、軍史融為一體，成為多種形式學(xué)黨史的一個(gè)鮮活案例。

最后郝心耀老師運(yùn)用開(kāi)放型的教學(xué)方式，圍繞著大運(yùn)河的歷史，遞進(jìn)式地選擇出“中國(guó)歷史上最早的運(yùn)河是什么年代、誰(shuí)修建的？”“最早有記載的運(yùn)河在什么地方？是什么年代、誰(shuí)修建的？……“京杭大運(yùn)河是什么年代、誰(shuí)修建的？”……“大運(yùn)河是什么時(shí)候開(kāi)始流經(jīng)窯灣的？”等九個(gè)問(wèn)題，循序漸進(jìn)地把大運(yùn)河歷史文化層層展開(kāi)。

講座過(guò)程中采用有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，寓教于樂(lè)，引入了團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)的模式，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，因此同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲，互動(dòng)頻繁，搶答積極，收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

講座之后同學(xué)們還觀(guān)看了有關(guān)大運(yùn)河知識(shí)的宣傳展板，對(duì)于身邊的這條母親河有了更加深入的了解，不僅于娛樂(lè)之中獲取了知識(shí)，而且潛移默化地傳承了中華傳統(tǒng)文化。

講運(yùn)河的故事，聽(tīng)中國(guó)的歷史，學(xué)民族的文化，在行走的博物館中讓思政課和大運(yùn)河文化比翼齊飛。