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      文化遺產(chǎn)|1989~2018年中國(guó)古籍圖書(shū)出版綜述

            作者簡(jiǎn)介:

           劉雙,1985年生,徐州醫(yī)科大學(xué)圖書(shū)館,咨詢查新部主任,館員,研究方向:知識(shí)與社會(huì)化服

            本文利用超星知識(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)(ss.zhizhen.com)對(duì)1989~2018年我國(guó)古籍圖書(shū)出版的情況進(jìn)行研究;通過(guò)將語(yǔ)種設(shè)定為“中文”,文獻(xiàn)類(lèi)型設(shè)定為“圖書(shū)”,主題詞設(shè)定為“古籍”,對(duì)檢索出的結(jié)果進(jìn)行時(shí)序分布、關(guān)鍵詞分布、出版者分布和中文學(xué)科分布的統(tǒng)計(jì)分析。


       

      一、基本情況統(tǒng)計(jì)

            (一)檢索結(jié)果概述

            檢索結(jié)果共返回9270本與古籍高度相關(guān)的圖書(shū),覆蓋我國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法所有的22個(gè)大類(lèi),1989~2018每年都有相關(guān)古籍圖書(shū)出版,出版的核心內(nèi)容涉及古籍、匯編、研究、清代等46個(gè)關(guān)鍵詞以及49個(gè)以第一出版者出版古籍相關(guān)圖書(shū)較多的出版者。

            (二)古籍圖書(shū)出版時(shí)序分布

            1顯示,我國(guó)1989~2018年出版古籍相關(guān)圖書(shū)數(shù)量隨年份的增長(zhǎng)而波動(dòng),但整體呈現(xiàn)明顯上升趨勢(shì),尤其是在出版量最少的1995年(31本)之后,一直呈遞增趨勢(shì),直到2014年,我國(guó)出版古籍相關(guān)圖書(shū)的數(shù)量為899本,達(dá)到了峰值;但2016~2018年,我國(guó)出版古籍相關(guān)圖書(shū)的數(shù)量逐年下降,2018年出版量回落到2007年水平。


      1  1989~2018年我國(guó)古籍出版數(shù)量分布


            (三)古籍圖書(shū)出版關(guān)鍵詞分布

            關(guān)鍵詞是從文題及摘要中提煉出來(lái)的,反映圖書(shū)、論文主題內(nèi)容的敘詞或自由詞,用于檢索到相關(guān)圖書(shū)或文章,能夠告訴讀者一些關(guān)鍵信息的詞。檢索得到的9270本與古籍高度相關(guān)的圖書(shū),圍繞表1所列舉出來(lái)的46個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行中心內(nèi)容撰寫(xiě)的,一定程度上反映出我國(guó)古籍圖書(shū)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)。

      1  1989-2018年我國(guó)出版古籍圍繞關(guān)鍵詞數(shù)量分布


            (四)古籍圖書(shū)出版第一出版者分布

            圖2顯示,根據(jù)檢索所得到的數(shù)據(jù),以第一出版者出版古籍相關(guān)圖書(shū)數(shù)量排名前49位的出版者以及各自對(duì)應(yīng)出版古籍相關(guān)圖書(shū)的數(shù)量高出版量出版者所出版古籍相關(guān)圖書(shū)的內(nèi)容在一定程度上可反映出當(dāng)前古籍出版的重點(diǎn)內(nèi)容。49位出版者共計(jì)出版了2121本古籍相關(guān)圖書(shū),占檢索所得到古籍相關(guān)圖書(shū)總數(shù)22.9%。

            (五)古籍圖書(shū)出版中文學(xué)科分布

      參照中圖分類(lèi)法,從圖3可知,每一個(gè)學(xué)科分類(lèi)下面都有古籍相關(guān)圖書(shū)在這一時(shí)期出版,但出版的數(shù)量在22個(gè)分類(lèi)中分布得極均勻,這與古籍圖書(shū)的屬性有很大關(guān)系出版古籍相關(guān)圖書(shū)數(shù)量排名前五的學(xué)科分別是醫(yī)藥衛(wèi)生、綜合性圖書(shū)、歷史地理、文學(xué)、文化科學(xué)教育體育占檢索所得到古籍相關(guān)圖書(shū)總數(shù)69%。

      2  1989~2018年我國(guó)古籍第一出版者出版數(shù)量分


      3  1989~2018年我國(guó)出版古籍中文學(xué)科分

      二、存在的主要問(wèn)題分析





            (一)數(shù)字化出版給古籍出版帶來(lái)很大的沖擊

            我國(guó)古籍出版數(shù)量自2016起呈現(xiàn)逐年快速下降趨勢(shì),主要是因?yàn)楫?dāng)今時(shí)代數(shù)字化技術(shù)的飛速發(fā)展,極大改變了傳統(tǒng)媒體的格局,在給傳統(tǒng)出版注入活力的同時(shí)也帶來(lái)了很大的沖擊,數(shù)字化圖書(shū)具有傳播速度快、出版周期縮短、易于存儲(chǔ)等優(yōu)點(diǎn),而這一變化是當(dāng)前傳統(tǒng)出版所面臨的共同困難,但作為專業(yè)性強(qiáng)的古籍出版更是首當(dāng)其沖。

            (二)古籍圖書(shū)出版內(nèi)容狹窄、重復(fù)率高

            由于我國(guó)圖書(shū)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,從古籍圖書(shū)出版圍繞的46個(gè)關(guān)鍵詞覆蓋所有檢索結(jié)果可以看出,我國(guó)古籍出版題材非常狹窄,古籍出版存在大量重復(fù)出版的現(xiàn)象。此外,目前圖書(shū)市場(chǎng)上各類(lèi)古籍普及讀物品種繁多,唐詩(shī)宋詞、諸子百家等各類(lèi)選本更是數(shù)不勝數(shù)。比如一部《紅樓夢(mèng)》,在超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)上就有上千個(gè)不同著作者的版本。

            (三)缺少市場(chǎng)定位,不能滿足多元用戶的需求

            從1989~2018年我國(guó)古籍出版數(shù)量有關(guān)出版者分布和中文學(xué)科分,可以看出古籍出版相關(guān)從業(yè)者較為缺乏,出版圖書(shū)所屬中文學(xué)科領(lǐng)域較為集中而隨著讀者所屬領(lǐng)域的多元化、閱讀品位的不斷提高、年齡層次的多樣化,市場(chǎng)對(duì)閱讀材料的要求越來(lái)越細(xì)化,因此缺少明確的定位是目前籍出版存在的一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,明顯不能滿足各類(lèi)讀的需求。

       三、古籍出版相關(guān)應(yīng)對(duì)策略

            (一)積極運(yùn)用數(shù)字化新技術(shù),注重古籍?dāng)?shù)字化與傳統(tǒng)出版相結(jié)合

            信息技術(shù)的飛速發(fā)展加快了各個(gè)領(lǐng)域的數(shù)字化進(jìn)程,古籍出版相關(guān)從業(yè)者要樹(shù)立數(shù)字化服務(wù)意識(shí),善于學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)字化新技術(shù),促進(jìn)古籍出版形態(tài)和閱讀形式的多元化,只有這樣,才能更好地滿足廣大讀者的需求。

            (二)注重古籍出版內(nèi)容形式創(chuàng)新,擴(kuò)大不同領(lǐng)域讀者及其閱讀范圍

            古籍出版主要作用是挖掘整理古籍,進(jìn)一步普及傳統(tǒng)文化。我國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,古籍浩如煙海,面對(duì)廣大讀者對(duì)古籍了解和學(xué)習(xí)的需求,如何將這些知識(shí)以深入淺出、通俗易懂的形式呈現(xiàn)在讀者面前,確實(shí)是一個(gè)艱巨的任務(wù)。出版者要認(rèn)真研究不同層次讀者的需求將其進(jìn)行細(xì)分,在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行選題策劃,以滿足不同讀者對(duì)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的需求。  

            (三)構(gòu)建古籍圖書(shū)大數(shù)據(jù)資源庫(kù),滿足讀者的多樣化與個(gè)性化需求

            利用分布式存儲(chǔ)技術(shù)與云計(jì)算技術(shù)數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)實(shí)現(xiàn)古籍圖書(shū)大數(shù)據(jù)資源庫(kù)平臺(tái)揭示古籍圖書(shū)信息中各種規(guī)律和現(xiàn)象,把握學(xué)科的熱點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、高峰期、低谷期、半衰期,追蹤學(xué)術(shù)問(wèn)題提判斷出讀者的閱讀傾向、研究方向和科研興趣點(diǎn),從而主動(dòng)為其提供相關(guān)的資源、服務(wù)和學(xué)科信息,實(shí)現(xiàn)圍繞讀者的個(gè)體特征和研究需要提供多樣化與個(gè)性化服務(wù)。


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